贾兆芳副校长代表学校欢迎各位来宾的到来。两位外籍教师作了自我介绍,并且把自己国家的教育和中国的教育进行了对比。两位老师在谈到自己国家教育的时候,都突出了学生的个性化、兴趣化、自主化的教育理念。他们都认为,中国和他们国家的教育理念虽有不同之处,但是不能说哪种理念更好,因此需要互相学习,相互沟通,相互融合。
参与座谈的学校老师们同两位来宾沟通了各自教学过程中的一些问题,就考试形式、选课、课程设置、师资分配等方面作了交流探讨。大家各抒己见,畅所欲言,气氛非常融洽。
为了更真切的感受他们的课堂教学方式,Mitterrand Nkulu和Tom Byrom分别为高一和高二的学生们上了一堂口语课。生动有趣的口语表达、精彩多变的的表情神态、挥洒自如的肢体语言,博得了同学的阵阵喝彩,充分调动了同学们的兴趣。
此次活动是我校开启师生国际视野、增强师生跨文化交际意识的一次成功尝试,也会对我校的英语教学的提升起到了促进作用。
贾兆芳副校长代表学校欢迎各位来宾的到来。两位外籍教师作了自我介绍,并且把自己国家的教育和中国的教育进行了对比。两位老师在谈到自己国家教育的时候,都突出了学生的个性化、兴趣化、自主化的教育理念。他们都认为,中国和他们国家的教育理念虽有不同之处,但是不能说哪种理念更好,因此需要互相学习,相互沟通,相互融合。
参与座谈的学校老师们同两位来宾沟通了各自教学过程中的一些问题,就考试形式、选课、课程设置、师资分配等方面作了交流探讨。大家各抒己见,畅所欲言,气氛非常融洽。
为了更真切的感受他们的课堂教学方式,Mitterrand Nkulu和Tom Byrom分别为高一和高二的学生们上了一堂口语课。生动有趣的口语表达、精彩多变的的表情神态、挥洒自如的肢体语言,博得了同学的阵阵喝彩,充分调动了同学们的兴趣。
此次活动是我校开启师生国际视野、增强师生跨文化交际意识的一次成功尝试,也会对我校的英语教学的提升起到了促进作用。