两个第一！集体出力，选手出彩！ ——我校选手在临沂市高中英语优质课评选中喜获佳绩
添加时间：2020-11-07 10:55:02
编辑：盛朋
11月2日至6日，临沂市高中英语优质课评选活动在兰陵第七中学举行。此次比赛共有54名教师参赛，分为A、B组，每组各有27人参加，采用网上抽签决定选手讲课顺序，程序公开，公平公正。我校李越、刘丽娟两名老师参赛，分别获得了A、B两组的一等奖第一名！而一所学校参赛教师包揽两个组别的第一，这是第一次！
优异成绩的取得，得益于教研室和学校领导的全程关注指导，得益于两位老师高超的教学素养和课堂驾驭能力。
杜传强校长分管英语学科，百忙之中，亲自下沉到备课组，直接对接课堂教学进行具体指导，如定海神针一般，给予了参赛教师极大的鼓励和帮助。教务处武甡传主任全程跟进，充分调动英语教研室集体智慧和活力，“凝聚智慧，以优促优”，为参赛选手夯实了后方“学科根据地”。区教研室彭海华老师科学统筹规划，合理调度安排，多次深入课堂指导。英语教研室主任胡印莲老师和英语备课组的倾力相助，使得本课深入贯彻新课标要求，深挖教材内涵，紧扣学科核心素养。两位参赛教师，从教材研究、课题设计、课件制作、课堂操练及材料印刷等方面进行了全方位准备，认真试讲，对课堂的各个环节可能出现的情况进行了预判和研究，做到了心中有数、手中有术。正是有了充分的准备，两位老师课堂上，游刃有余，45分钟的课堂，气氛活跃，学生思路开阔，充分展现出了合作、互动、探究的课堂教学氛围，学生多次为老师鼓掌，评委纷纷竖起大拇指点赞。
近年来，学校高度重视教师队伍建设和教师专业发展，丰富教师的发展体验，增强教师的学习意识，树立终身学习理念，努力提升专业品质。以集体共研促个人发展，以校本教研为主抓手，实施校本主体化、问题式、专题式研究。通过集体备课、教学研讨、案例分析、专题讲座、经验交流等形式提高教师解决问题的能力。积极组织教学研讨会、校际交流等多种活动，为老师们提供成长平台。“以老带新、以优促优”的“青蓝工程”成为大批青年教师成长与发展的孵化器，在不久前兰山区各学科优质课评比中，我校参赛教师摘取了五个学科的第一名，年轻教师成为主体。学校精益求精、追求卓越的教学管理促成了集思广益、争创一流的教研氛围，老教师以身垂范，年轻教师迅速提升，临沂三中教育科学性和前瞻性的教学理念得到了印证。
相信有着一流教学设施、一流教学队伍、一流教学管理的临沂三中，在以杜传强校长为核心的领导班子的带领下，定能创造一流教学质量，培名师，创名校，育名生，做人民满意的教育。
优异成绩的取得，得益于教研室和学校领导的全程关注指导，得益于两位老师高超的教学素养和课堂驾驭能力。
杜传强校长分管英语学科，百忙之中，亲自下沉到备课组，直接对接课堂教学进行具体指导，如定海神针一般，给予了参赛教师极大的鼓励和帮助。教务处武甡传主任全程跟进，充分调动英语教研室集体智慧和活力，“凝聚智慧，以优促优”，为参赛选手夯实了后方“学科根据地”。区教研室彭海华老师科学统筹规划，合理调度安排，多次深入课堂指导。英语教研室主任胡印莲老师和英语备课组的倾力相助，使得本课深入贯彻新课标要求，深挖教材内涵，紧扣学科核心素养。两位参赛教师，从教材研究、课题设计、课件制作、课堂操练及材料印刷等方面进行了全方位准备，认真试讲，对课堂的各个环节可能出现的情况进行了预判和研究，做到了心中有数、手中有术。正是有了充分的准备，两位老师课堂上，游刃有余，45分钟的课堂，气氛活跃，学生思路开阔，充分展现出了合作、互动、探究的课堂教学氛围，学生多次为老师鼓掌，评委纷纷竖起大拇指点赞。
近年来，学校高度重视教师队伍建设和教师专业发展，丰富教师的发展体验，增强教师的学习意识，树立终身学习理念，努力提升专业品质。以集体共研促个人发展，以校本教研为主抓手，实施校本主体化、问题式、专题式研究。通过集体备课、教学研讨、案例分析、专题讲座、经验交流等形式提高教师解决问题的能力。积极组织教学研讨会、校际交流等多种活动，为老师们提供成长平台。“以老带新、以优促优”的“青蓝工程”成为大批青年教师成长与发展的孵化器，在不久前兰山区各学科优质课评比中，我校参赛教师摘取了五个学科的第一名，年轻教师成为主体。学校精益求精、追求卓越的教学管理促成了集思广益、争创一流的教研氛围，老教师以身垂范，年轻教师迅速提升，临沂三中教育科学性和前瞻性的教学理念得到了印证。
相信有着一流教学设施、一流教学队伍、一流教学管理的临沂三中，在以杜传强校长为核心的领导班子的带领下，定能创造一流教学质量，培名师，创名校，育名生，做人民满意的教育。
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