政教处主任刘伟首先阐述新学期学校德育工作计划,明确将三中特色德育课程体系建设、班级管理、班主任考核评价、辅导员制度完善、家校合作、心理健康教育优化等作为新学期德育工作重点。年级要发挥管理主体地位,抓严抓细常规管理,实现管理的精细化、有效化、人文化,重视学生行为规范教育,强化学校三级督查措施。班主任应加强班级文化建设,以活动为载体,培养学生自主管理能力,争创班级特色。
副校长武甡传带领全体班主任一起学习2021年《中小学教育惩戒规则(试行)》和《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》,特别强调教育惩戒权的意义,主要在于教育而非惩戒,提醒班主任一定要掌握好教育惩戒“度”的把握,要“会用、敢用、慎用”教育惩戒。同时,武甡传还强调应重视宿舍管理、校园环境卫生问题和安全问题,要求班主任加强师德师风建设,提高素质讲究管理艺术。 在工作中要有团队意识,管理上要多样化,在班风、学风的养成上,要身教胜于言教;对待学生要有爱心,通过教育和管理真正引领学生健康成长。
本次会议明确了新学期的工作方向,激励全体班主任不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才的使命,在工作中要耐心细致,认真负责,勇于担当,付出、奉献、热爱每一位学生。
(政务处 供稿)
政教处主任刘伟首先阐述新学期学校德育工作计划,明确将三中特色德育课程体系建设、班级管理、班主任考核评价、辅导员制度完善、家校合作、心理健康教育优化等作为新学期德育工作重点。年级要发挥管理主体地位,抓严抓细常规管理,实现管理的精细化、有效化、人文化,重视学生行为规范教育,强化学校三级督查措施。班主任应加强班级文化建设,以活动为载体,培养学生自主管理能力,争创班级特色。
副校长武甡传带领全体班主任一起学习2021年《中小学教育惩戒规则(试行)》和《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》,特别强调教育惩戒权的意义,主要在于教育而非惩戒,提醒班主任一定要掌握好教育惩戒“度”的把握,要“会用、敢用、慎用”教育惩戒。同时,武甡传还强调应重视宿舍管理、校园环境卫生问题和安全问题,要求班主任加强师德师风建设,提高素质讲究管理艺术。 在工作中要有团队意识,管理上要多样化,在班风、学风的养成上,要身教胜于言教;对待学生要有爱心,通过教育和管理真正引领学生健康成长。
本次会议明确了新学期的工作方向,激励全体班主任不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才的使命,在工作中要耐心细致,认真负责,勇于担当,付出、奉献、热爱每一位学生。
(政务处 供稿)