3月25日下午,会议在黉学楼和崇德楼两个会场举行,分别由平邑县教研室廉开波主任和河东区教研室张珩主任主持。会议共分四个阶段。第一阶段四位教师执教同课异构公开课。临沂三中徐振华老师和临沂一中刘敬敬老师执教了同课异构课堂《高三模拟试卷讲评》。郯城美澳学校刘中凯老师和沂水二中袁德成老师执教了同课异构课堂《数列求和及综合应用》。临沂三中杜传强校长亲临黉学楼会场观摩公开课。
杜传强校长观摩公开课
黉学楼会场崇德楼会场
徐振华老师执教公开课
刘敬敬老师执教公开课
袁德成老师执教公开课
第二阶段评课环节,兰山区、郯城县数学教研员和临沂一中高三数学教研组长、沂水县数学教研员先后在两个会场对两节课作出了详细点评。老师们既指出了两节课的亮点,也提出了改进建议,还分享了他们个人对于试卷讲评课和专题课的见解。廉开波主任和张珩主任作总结发言。他们结合两堂现场课,提出本次讲评课做了很好的示范,专题课对高考题的研究到位。要摒弃陈旧的备考模式,避免机械刷题和题海战术。希望老师们在这两节课的基础上,能获得新的启发,在后期的课堂教学中产生新的转变和提升。
评课环节
评课环节后,全体参会人员来到临沂三中立体几何数学模型展室进行参观。老师们饶有兴趣地参观展室,他们对学生的创意和作品赞不绝口,认为这项活动丰富了学生生活,展示了他们的特长,锻炼了思维能力。立体几何模型制作大赛的开展,体现了临沂三中数学教学团队对教学方式的探索创新,是“以活动促教学”的成功实践。
与会教师参观数学模型展室
经验交流专题讲座
郭允远老师对临沂市2018级高三一轮考试数学试题的难度系数进行了点评,并对学生成绩和尖子生情况进行了细致的分析。他对2017年版数学课程标准、2020年山东新高考试题、八省联考试题进行了解读,提出要在备考中要穿插运用好新教材,参照2020年新高考的结构,注重对多选题、开放探究题、概率统计题、数学文化和实际应用题的命制,帮助老师们明确了数学高考复习的方向。
郭老师分析一轮考试成绩
毕玉峰老师做了《深入研究 精准通透 突出主干 形成能力》的高三数学后期备考指导建议。他提出了二轮复习要思考一个中心:一切以切实提高学生高考成绩为中心;两个层面:抬头看天、低头走路;三种课型:专题复习课、试卷讲评课、个性化微课;四个维度:高度、深度、宽度和温度是评判后期复习课堂质量的标尺。
毕老师做备考指导建议全体高中数学教研员合影
3月25日下午,会议在黉学楼和崇德楼两个会场举行,分别由平邑县教研室廉开波主任和河东区教研室张珩主任主持。会议共分四个阶段。第一阶段四位教师执教同课异构公开课。临沂三中徐振华老师和临沂一中刘敬敬老师执教了同课异构课堂《高三模拟试卷讲评》。郯城美澳学校刘中凯老师和沂水二中袁德成老师执教了同课异构课堂《数列求和及综合应用》。临沂三中杜传强校长亲临黉学楼会场观摩公开课。
杜传强校长观摩公开课
黉学楼会场崇德楼会场
徐振华老师执教公开课
刘敬敬老师执教公开课
袁德成老师执教公开课
第二阶段评课环节,兰山区、郯城县数学教研员和临沂一中高三数学教研组长、沂水县数学教研员先后在两个会场对两节课作出了详细点评。老师们既指出了两节课的亮点,也提出了改进建议,还分享了他们个人对于试卷讲评课和专题课的见解。廉开波主任和张珩主任作总结发言。他们结合两堂现场课,提出本次讲评课做了很好的示范,专题课对高考题的研究到位。要摒弃陈旧的备考模式,避免机械刷题和题海战术。希望老师们在这两节课的基础上,能获得新的启发,在后期的课堂教学中产生新的转变和提升。
评课环节
评课环节后,全体参会人员来到临沂三中立体几何数学模型展室进行参观。老师们饶有兴趣地参观展室,他们对学生的创意和作品赞不绝口,认为这项活动丰富了学生生活,展示了他们的特长,锻炼了思维能力。立体几何模型制作大赛的开展,体现了临沂三中数学教学团队对教学方式的探索创新,是“以活动促教学”的成功实践。
与会教师参观数学模型展室
经验交流专题讲座
郭允远老师对临沂市2018级高三一轮考试数学试题的难度系数进行了点评,并对学生成绩和尖子生情况进行了细致的分析。他对2017年版数学课程标准、2020年山东新高考试题、八省联考试题进行了解读,提出要在备考中要穿插运用好新教材,参照2020年新高考的结构,注重对多选题、开放探究题、概率统计题、数学文化和实际应用题的命制,帮助老师们明确了数学高考复习的方向。
郭老师分析一轮考试成绩
毕玉峰老师做了《深入研究 精准通透 突出主干 形成能力》的高三数学后期备考指导建议。他提出了二轮复习要思考一个中心:一切以切实提高学生高考成绩为中心;两个层面:抬头看天、低头走路;三种课型:专题复习课、试卷讲评课、个性化微课;四个维度:高度、深度、宽度和温度是评判后期复习课堂质量的标尺。
毕老师做备考指导建议全体高中数学教研员合影