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教研引领促发展 高效课堂共提升 ——兰山区高二数学研讨会在临沂三中召开
添加时间:2021-04-02 20:07:04         编辑:丁沂蒙
     为提高提高全区数学学科教学质量,打造高效课堂,根据新高考研究中心的工作计划,素养导向下的数学课堂教学研究项目组在临沂三中成功举行兰山区高二数学研讨会,本次会议由兰山区教体局教研室数学教研员杨祥明老师主持,兰山区全体高二数学教师参加会议。教研引领促发展 高效课堂共提升  ——兰山区高二数学研讨会在临沂三中召开

临沂四中王爱花老师和临沂三中刘晓羽老师分别执教《离散型随机变量的均值》和《离散型随机变量的方差》两节公开课,两位老师的课堂精彩纷呈,又各有千秋。王老师的课堂重视对学生的启发式教学,将知识内容运用于实际生活中,充分利用了情景教学;刘老师的课堂采用四三教学策略,扎实有效,深入浅出,充分挖掘公式的应用及变形,将公式应用于教学中。教研引领促发展 高效课堂共提升  ——兰山区高二数学研讨会在临沂三中召开

公开课之后,先由两位老师进行说课,随后由临沂四中樊晓聪老师和临沂三中的宋梅梅老师对两节课进行点评,他们既指出了两节课的优点同时又提出来自己的一些独到的建议。国际学校的武建波老师在会上介绍了他们在尖子生培养上的做法和措施,以及平时数学教研中遇到的问题和下一步的解决方案。临沂四中的王永玲老师从课堂教学方面进行了全方位的解读,就课堂上如何引导学生提升学生学习数学的兴趣和热情,做了全面的讲解。教研引领促发展 高效课堂共提升  ——兰山区高二数学研讨会在临沂三中召开教研引领促发展 高效课堂共提升  ——兰山区高二数学研讨会在临沂三中召开教研引领促发展 高效课堂共提升  ——兰山区高二数学研讨会在临沂三中召开

杨祥明老师做总结讲话,他首先对两位老师的课作了详细的分析,指出了两节课的长处以及下一步改进的方向。杨老师又从八省联考分析与反思讲起,结合新高考的要求,详细阐明了新高考对我们今后教学方向的指导,他从一个一个具体的题目出发,进行了题型总结和题型升华,给我们今后的教学做了具体的要求。教研引领促发展 高效课堂共提升  ——兰山区高二数学研讨会在临沂三中召开教研引领促发展 高效课堂共提升  ——兰山区高二数学研讨会在临沂三中召开

本次教研活动为兰山区的数学教学工作积蓄了前行的力量,相信兰山数学教学工作定能乘风破浪,创造佳绩。

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教研引领促发展 高效课堂共提升 ——兰山区高二数学研讨会在临沂三中召开
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     为提高提高全区数学学科教学质量,打造高效课堂,根据新高考研究中心的工作计划,素养导向下的数学课堂教学研究项目组在临沂三中成功举行兰山区高二数学研讨会,本次会议由兰山区教体局教研室数学教研员杨祥明老师主持,兰山区全体高二数学教师参加会议。教研引领促发展 高效课堂共提升  ——兰山区高二数学研讨会在临沂三中召开

临沂四中王爱花老师和临沂三中刘晓羽老师分别执教《离散型随机变量的均值》和《离散型随机变量的方差》两节公开课,两位老师的课堂精彩纷呈,又各有千秋。王老师的课堂重视对学生的启发式教学,将知识内容运用于实际生活中,充分利用了情景教学;刘老师的课堂采用四三教学策略,扎实有效,深入浅出,充分挖掘公式的应用及变形,将公式应用于教学中。教研引领促发展 高效课堂共提升  ——兰山区高二数学研讨会在临沂三中召开

公开课之后,先由两位老师进行说课,随后由临沂四中樊晓聪老师和临沂三中的宋梅梅老师对两节课进行点评,他们既指出了两节课的优点同时又提出来自己的一些独到的建议。国际学校的武建波老师在会上介绍了他们在尖子生培养上的做法和措施,以及平时数学教研中遇到的问题和下一步的解决方案。临沂四中的王永玲老师从课堂教学方面进行了全方位的解读,就课堂上如何引导学生提升学生学习数学的兴趣和热情,做了全面的讲解。教研引领促发展 高效课堂共提升  ——兰山区高二数学研讨会在临沂三中召开教研引领促发展 高效课堂共提升  ——兰山区高二数学研讨会在临沂三中召开教研引领促发展 高效课堂共提升  ——兰山区高二数学研讨会在临沂三中召开

杨祥明老师做总结讲话,他首先对两位老师的课作了详细的分析,指出了两节课的长处以及下一步改进的方向。杨老师又从八省联考分析与反思讲起,结合新高考的要求,详细阐明了新高考对我们今后教学方向的指导,他从一个一个具体的题目出发,进行了题型总结和题型升华,给我们今后的教学做了具体的要求。教研引领促发展 高效课堂共提升  ——兰山区高二数学研讨会在临沂三中召开教研引领促发展 高效课堂共提升  ——兰山区高二数学研讨会在临沂三中召开

本次教研活动为兰山区的数学教学工作积蓄了前行的力量,相信兰山数学教学工作定能乘风破浪,创造佳绩。

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