从教二十一年来，胡成金老师一直坚守在教学一线。他兢兢业业，任劳任怨，用自己积极的人生态度激励学生，用自己勤奋好学的品质影响学生，用人格引领人格，用智慧启迪智慧，用意志砥砺意志，做学生喜欢并敬重的老师，做学生成长道路上的伟大人生导师！
精益求精 潜心育人
胡老师认为，作为教师，上好课是义不容辞的责任和义务，是赢得学生信任和尊重的首要条件。所以，只要他一进课堂，所有的私心杂念全部抛在外面，脑海里只留下学生。他会根据课堂的内容，听课的对象，上课的时间，采用不同的教学方式，如启发式，探讨式，合作探究式，自学式和讲授式。他充分调动学生在课堂上的学习热情，学生不仅能争先恐后地展示自己的学习心得、オ华，更能提出自己的不同见解和疑惑，课堂气氛活而不乱。胡老师的数学课使每个学生都学有所得，每个学生都体会到数学的魅力。通过长期的潜移默化，学生的数学成绩稳步提升。
爱在点滴 无怨无悔
平凡中见真情，坚持中见真爱。从踏上三尺讲台的那天起，胡成金老师就一直担任班主任工作。他秉承着一颗爱学生胜过爱自己的心，一颗真诚从教的恒心，像勤劳的园丁一样悉心培育每一个孩子。苏联教育学家马卡连柯说过:“没有爱，便没有教育。”教师的爱与众不同，因为师爱是理智和心灵的交融，是沟通师生心灵的标梁。面对一群青春绽放，魅力招展的阳光学子，他坚持多关爱，关爱学生的心灵，助力他们健康成长；他坚持多鼓励，鼓励学生认真做事，勇于探索；他坚持勤督促，督促学生严于律己，踏实做人。在晨曦中，迈着急促的脚步进班的人是他；课间休息时，和学生促膝长谈的人是他；灯火阑珊下，埋头伏案批改作业的还是他。他用每一届学生优异的高考成绩诠释了他对教书育人的热爱。
勇担重任 追求卓越
作为学科带头人，胡成金老师自知任重而道远。工作中，他严于律己，率先垂范，认真完成学校的各项常规工作、教研活动等；积极承担公开示范课，指导同行青年教师成长，积极分享自己的教育教学经验。他在教科研路上磨砺着自己，也带领着同行向前发展。每周一次的数学“培优补弱”课，他都认认真真，一丝不苟，用忘我的工作态度和刻苦钻研的精神赢得了领导和老师们的一致好评。
星光不问赶路人，时光不负有心人！胡老师坚信，在教育这条路上，只要辛勤播种，精心施肥，耐心修剪，静心等待，一步一个脚印，就能拥有无愧的人生，拥有一路的芬芳！