2021年8月22日，由山东省教育厅主办、山东出版传媒股份有限公司、山东人民出版社协办的《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》高中(含中职)分册线上培训活动如期开展,临沂三中全体政治教师认真聆听专家报告，热烈开展教学研讨。
来自山东师范大学附属中学、临沂市教育科学研究与发展中心、青岛市教育科学研究院、菏泽市教育科学研究院、日照市教育科学研究院等的五位专家老师作了精彩报告。五位专家以生动的讲评、鲜活的案例、严密的逻辑，详细介绍了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习读本》（以下简称“读本”）的编写理念、主要内容、呈现方式，具体阐述了开展《读本》教学的重要性及具体活动建议，综合分析了《读本》的内容结构和教学目标，为广大高中思政课教师开展《读本》教学提供了明确的目标指向与具体的操作路径。通过学习，老师们增进了对《读本》的理解，提高了学习《读本》的系统性、实效性。
其中，临沂市教育科学研究与发展中心傅石灵老师的报告尤为精彩，令我们受益匪浅。傅老师首先高度评价《读本》是思政学科教材承上启下的重要环节、用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的点睛之笔、落实立德树人根本任务的关键举措；然后傅老师以《读本》第一讲、第二讲为例对《读本》的内容结构、教学目标、重点难点、教学活动建议等进行了全面的分析；突出说明了《读本》与《中国特色社会主义》等必修教材的内在衔接关系，明确读本与统编思政课教材相互补充，构建起更为坚实的新时代铸魂育人教材体系；最后傅老师以丰富的素材、典型的事例、渗透的研究进行了深入而细致的指导。
傅老师娓娓而谈，他深厚的政治素养、严谨踏实的治学之风深深地打动着我们，我们学得也非常用心。傅老师的讲座对指导今后的高中政治教学有深刻的意义，对我们高中思政教师有极大的启发。老师们对傅老师的讲座纷纷发出由衷的赞叹：“我们的傅老师讲得太精彩了，有高度、有深度、有温度、有力度，飒！”
兰山区教研室刘国梅老师强调，“理论只要透彻，就一定能够说服人。只有我们老师认识上透彻了，才能带领我们的学生真正将知识转化为观点，将观点形成认识，也才能真正内化于心，学以致用。”
《读本》是学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要教材，是推动大中小学思政课一体化建设的重要载体。这次培训，对于我们理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，具有重大意义。
用好《读本》责任重大、影响深远，高中思想政治教师要以此为契机，乘势而上，有所作为：
一是要感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装头脑的政治自觉，紧跟理论的新发展，进一步巩固扩大学习的热潮。
二是要提升教学吸引力，要用信念、情感、事实、学理去感染和打动学生，积极探索多样化的教学模式，吸引学生主动学、融入学。
三是要形成育人合力，要加强《读本》与学科教材使用的统筹，善于运用沂蒙当地特色教学资源，综合用好学校“小课堂”和社会“大课堂”。
四是要增强育人效力，要通过《读本》教学，让学生全面理解习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定方向、涵养力量、锻造本领，引导学生为国家和人民、为社会主义和共产主义事业而不懈奋斗。