为了更好地分析和总结教育教学工作的得与失,查找教学工作中的问题和不足,提高教育教学质量,9月24日,临沂三中北校区高一年级召开阶段性检测质量分析会,副校长朱宝余、年级主任曹伟及高一年级全体教师参会。
年级主任曹伟对本次检测做了整体分析,通过对各班级和各科目成绩数据的详细对比,指出了此次考试中显现出来的优势及不足。针对目前存在的问题精准剖析寻找根源,对今后的教学工作做了具体要求:狠抓学生行为习惯管理不放松,严格、细致、高标准;抓实抓细学科教研;重视落实和坚持。
副校长朱宝余从教学常规和班主任工作两个方面做了细致的要求:重视课堂目标展示和达标训练,进一步落实课堂效率;要因材施教,因生制宜,低起点,密台阶实施课堂教学;鼓励赏识教育,善于发现学生的每一点进步;提倡公平对待每一位学生,重视启发式教学。班主任工作要注意抓好关键节点,提升班级管理效果。他激励大家积极思考,主动担当,用心用情用智慧,使常规工作更规范,创新工作更亮眼。
乘风破浪追万里,发愤图强正当时!相信通过本次成绩分析会,高一全体教师会进一步强化质量意识,增强目标意识,在今后的工作中,迈出更加坚实的脚步,书写更加辉煌的篇章!
为了更好地分析和总结教育教学工作的得与失,查找教学工作中的问题和不足,提高教育教学质量,9月24日,临沂三中北校区高一年级召开阶段性检测质量分析会,副校长朱宝余、年级主任曹伟及高一年级全体教师参会。
年级主任曹伟对本次检测做了整体分析,通过对各班级和各科目成绩数据的详细对比,指出了此次考试中显现出来的优势及不足。针对目前存在的问题精准剖析寻找根源,对今后的教学工作做了具体要求:狠抓学生行为习惯管理不放松,严格、细致、高标准;抓实抓细学科教研;重视落实和坚持。
副校长朱宝余从教学常规和班主任工作两个方面做了细致的要求:重视课堂目标展示和达标训练,进一步落实课堂效率;要因材施教,因生制宜,低起点,密台阶实施课堂教学;鼓励赏识教育,善于发现学生的每一点进步;提倡公平对待每一位学生,重视启发式教学。班主任工作要注意抓好关键节点,提升班级管理效果。他激励大家积极思考,主动担当,用心用情用智慧,使常规工作更规范,创新工作更亮眼。
乘风破浪追万里,发愤图强正当时!相信通过本次成绩分析会,高一全体教师会进一步强化质量意识,增强目标意识,在今后的工作中,迈出更加坚实的脚步,书写更加辉煌的篇章!