比赛紧张有序地进行,学生们热情高涨,积极参与,风采跃然纸上。书写结构匀称,楷书规矩,内容丰富,一个个美丽的字符从笔尖流淌而出,犹如美妙的音符叩响每个参与者的心。
小方格、细笔尖,横竖撇捺写意流畅,学生们用心书写每一个笔画、每一个汉字。一幅幅佳作,都是大家对爱国先辈的崇敬、对经典文化的追寻。
通过这次比赛,我们欣喜地看到,开展练字活动以来,同学们的书写能力、审美能力都有较大的提高,比赛中还涌现了一批佳作。
赛后,语文组李发付、王霞、程新、张博、张迪五位评委老师,分别对学生作品进行了现场评审,评选出一等奖8名、二等奖12名、三等奖15名。
同时,我们也找到了不足,以便今后对学生进行具体的指导。这次比赛,激起了学生练习硬笔书法的热情,促进学生养成了良好的书写习惯,为学生写好汉字打下了扎实的基本功。同时也让同学们进一步认识到书法的重要性,激发了学生热爱书法的热情,提升了学生的书写能力与审美情趣,同时对展示学校教育特色具有重要的意义。
图文:高丽杰
编辑: 丁沂蒙
审核:厉彦军
比赛紧张有序地进行,学生们热情高涨,积极参与,风采跃然纸上。书写结构匀称,楷书规矩,内容丰富,一个个美丽的字符从笔尖流淌而出,犹如美妙的音符叩响每个参与者的心。
小方格、细笔尖,横竖撇捺写意流畅,学生们用心书写每一个笔画、每一个汉字。一幅幅佳作,都是大家对爱国先辈的崇敬、对经典文化的追寻。
通过这次比赛,我们欣喜地看到,开展练字活动以来,同学们的书写能力、审美能力都有较大的提高,比赛中还涌现了一批佳作。
赛后,语文组李发付、王霞、程新、张博、张迪五位评委老师,分别对学生作品进行了现场评审,评选出一等奖8名、二等奖12名、三等奖15名。
同时,我们也找到了不足,以便今后对学生进行具体的指导。这次比赛,激起了学生练习硬笔书法的热情,促进学生养成了良好的书写习惯,为学生写好汉字打下了扎实的基本功。同时也让同学们进一步认识到书法的重要性,激发了学生热爱书法的热情,提升了学生的书写能力与审美情趣,同时对展示学校教育特色具有重要的意义。
图文:高丽杰
编辑: 丁沂蒙
审核:厉彦军