龙吟春正好，燕舞日方长。为“落实核心素养，聚焦课堂实践”，切实打造和呈现扎实的高效课堂，临沂三中英语组孟臻老师于2024年5月15日上午展示了一节引人深思的阅读课，评委组及年级各位英语老师参与听课。

课堂开始以一首爵士音乐San Francisco直接导入话题，引导同学们通过歌词去感悟和体会旧金山的城市特点。在阅读开始阶段，老师引导学生们共同思考关于旅行日志的内容，并生成与之相关的六个问题，贯穿后期的整个阅读过程。在课堂上，学生们通过个读、共读、讨论和旅行路线图绘制等形式跟随老师设置的问题链逐步深入，对文本内容进行深度思考，真正达到了阅读课提升学生思维品质的教学目标。最后，对于文化多样性的批判性思考及讨论让学生们进一步体会到学科间的融合和知识的贯通，形象的板书设计更是帮助同学们深刻理解了本节课的主题意义。

踔厉笃行，催放一树繁花；赛教共研，沉醉一路芬芳。一次次历练，伴着一次次收获，更伴着一次次蜕变。英语教学之路漫漫，道阻且长，但正是因为有了这一次次的活动，才让每一位教师有了积硅步至千里的机会和平台。愿我们不负韶光，在思考和实践中携手前行，努力遇见更优秀的自己！