在兰山区高中教师命题能力评比中，临沂三中教师团队以压倒性优势成为最大赢家，比赛评比每学科设10个一等奖，其中化学学科8名参赛教师全部获奖，6名教师获一等奖；物理学科有6名教师参赛全部获一等奖并包揽比赛前五名；生物学科5名教师斩获一等奖。亮眼成绩单的背后，源于学校“教学新秀—骨干教师—学科带头人—名师”阶梯式培养体系的持续深耕。近年来，临沂三中通过思想引领、制度激励、业务强化等多维度举措，全面提升教师专业素养。学校依托“教师素养提升三年计划”和“青蓝工程”，开展师徒共上一堂课、青年教师汇报课、同课异构教学比赛等活动，为教师搭建成长平台。大批青年教师在各级教学竞赛中崭露头角，逐步成长为教学骨干。学校将持续深化教师培养机制，以名师工作室、名班主任工作室和黉学大讲堂建设为抓手，完善教师专业发展支持体系，助力教师实现从教学实践者到教育研究者的跨越式发展。

在兰山区中学生科学实验选拔赛中，临沂第三中学在比赛中表现优异，物理学科4名学生、生物学科3名学生、化学学科2名学生成功晋级市级比赛。其中物理学科包揽全区晋级市级比赛的全部4个名额。展现了学校在科学实验教育方面的突出实力。临沂三中历来重视实验教学，注重培养学生的动手能力和科学思维。学校教研组在日常教学中强化实验操作训练，定期开展实验技能竞赛，并依托“开放实验室”项目，鼓励学生自主探究。此次比赛前，学校组织专项集训，由经验丰富的实验教师对参赛学生进行一对一指导，确保实验操作的规范性和创新性。入选市级比赛的学子将在接下来的时间里接受更高强度的实验训练，帮助他们在市级比赛中再创佳绩。

两项赛事虽侧重不同，却共同折射出临沂三中“教研相长、师生共进”的办学特色。教师命题能力与学生实验素养是衡量教学质量的两把金钥匙，这次双线告捷，正是学校坚持“以研促教、以赛促学”结出的硕果。学校将继续深化“教学—竞赛—科研”三位一体培养模式，为师生成长搭建更广阔舞台。