付红军在讲话中,对2024年全区校园主题阅读节取得的成果表示肯定,并对2025年校园主题阅读节的开展提出了要求。付红军强调,要坚定战略定力,书写教育强区阅读答卷;要聚焦时代命题,构建阅读育人长效机制;要强化使命担当,绘就全民阅读教育图景;要以系统思维建构全域联动、全程培育、全员参与“三位一体”的书香校园建设格局,做阅读火种的播撒者,做文化自信的培育者,做教育初心的守望者。
活动中,区教育科学研究与发展中心副主任、基教科科长周云剑传达了《兰山区校园主题阅读节活动实施方案》,深圳市宝安中学(集团)校长袁卫星作了《让悦读成为一种习惯》的主题报告,与会人员参观了临沂第三中学校园阅读工作成果,临沂第三中学作了经验交流。
付红军在讲话中,对2024年全区校园主题阅读节取得的成果表示肯定,并对2025年校园主题阅读节的开展提出了要求。付红军强调,要坚定战略定力,书写教育强区阅读答卷;要聚焦时代命题,构建阅读育人长效机制;要强化使命担当,绘就全民阅读教育图景;要以系统思维建构全域联动、全程培育、全员参与“三位一体”的书香校园建设格局,做阅读火种的播撒者,做文化自信的培育者,做教育初心的守望者。
活动中,区教育科学研究与发展中心副主任、基教科科长周云剑传达了《兰山区校园主题阅读节活动实施方案》,深圳市宝安中学(集团)校长袁卫星作了《让悦读成为一种习惯》的主题报告,与会人员参观了临沂第三中学校园阅读工作成果,临沂第三中学作了经验交流。